1. Quels sont les avantages et les limites de l’utilisation du numérique dans l’exercice du métier de CPE ? Les avantages sont de pouvoir communiquer de façon propre et “moderne”. La maitrise des outils permet de réaliser des présentations, des documents, des médias, des vidéos… de qualité. Les différentes applications créent un lien plus étroit […]
Quels sont les avantages de l’utilisation du numérique pour l’exercice de ton métier ? Le numérique constitue une grande part de mon quotidien professionnel. Il est devenu incontournable. Il permet une grande souplesse, de différer et s’articule autour de trois axes : Les échanges professionnels : Ainsi, en arrivant au travail, le matin, mon premier geste est d’ouvrir ma […]
De septembre 2015 à septembre 2016, la communauté éducative met le sport à l’honneur. Parallèlement aux grandes manifestations qui jalonneront la période (Euro de basket, Coupe du monde de Rugby, Euro de football, Jeux olympiques), le ministère de l’Éducation nationale, les fédérations de sport scolaire et les grandes fédérations sportives, se mobilisent pour promouvoir la […]
Au niveau professionnel, j’ai toujours essayé d’utiliser les nouveaux outils numériques même si au début, il fallait avoir de la volonté car les problèmes techniques étaient bien nombreux et empêchaient souvent que notre progression aille aussi vite que nous l’espérions… En effet, les salles média-langues des lycées sont, certes équipées, mais malgré tout, en tant […]
Wilfrid Grossin, professeur agrégé de Biochimie Génie Biologique enseigne à des étudiants de BTS Bioanalyses et Contrôles au Lycée Valin à La Rochelle, il a suivi le MOOC « Classe inversée », témoignage : Pourquoi as-tu choisi de suivre ce MOOC ? J’ai déjà suivi plusieurs MOOCs sur FUN des thèmes de Biotechnologies et de numérique : culture […]
J’ai suivi mon premier MOOC suite à la suggestion de mon inspecteur dans la lettre de rentrée. J’étais curieuse de découvrir ce nouveau type de formation. Le sujet était vraiment bien choisi pour développer de nouvelles compétences : “Enseigner et former en langues avec le numérique”. J’ai découvert beaucoup de choses et surtout de nouvelles […]
1. Quels sont les avantages et les limites de l’utilisation du numérique dans l’exercice du métier de CPE ? Avantages: La rapidité de l’information. Les échanges mails permettent de mettre au courant plus rapidement les professeurs et collègues des situations d’élèves. (Exclusion temporaire, rencontre avec la famille, connaissance de situations particulières…) Cela permet aussi de […]
Pourquoi ai-je choisi de suivre ce MOOC ? Je suis une femme qui cherche les nouveautés pédagogiques, et surtout le numérique qui fascine les jeunes de nos jours -et ça on ne peut pas le nier- pour une meilleure réussite des élèves surtout ceux étiquetés « faibles ». Toutes mes recherches sur les méthodes actives « UTILES » et « INNOVANTES » […]
Pourquoi as-tu choisi de suivre ce MOOC* ? Je suis professeure au Collège International à Noisy-le-Grand, dans un collège expérimental et numérique qui vient d’ouvrir, la classe inversée est au cœur du projet d’établissement. Or, renouveler ses pratiques n’est jamais facile et nécessite d’apprendre et d’échanger. Déjà inscrite sur la plate-forme de « France université numérique » […]
Au premier abord, bénéficier à domicile d’une formation ciblée sur un sujet qui m’intéresse est une expérience enrichissante. Pouvoir gérer mon temps et m’organiser comme je l’entends est assez « vendeur » mais me retrouver seule face à mon ordinateur peut rapidement devenir un pensum d’autant plus que naviguer dans le parcours lui-même relève souvent du tâtonnement […]
1. Quels sont les avantages et les limites de l’utilisation du numérique dans l’exercice du métier de CPE ? Je vois plusieurs avantages à l’utilisation du numérique dans l’exercice de nos missions de CPE. Tout d’abord, le gain de temps par l’accès rapide à des informations, et la possibilité de partager ces informations. Par […]
1) Pourriez-vous présenter les principaux enjeux du Parcours Citoyen et décrire comment le projet est né dans votre collège ? Les enjeux du parcours citoyen sont multiples. L’objectif dominant est de faire connaitre aux élèves les valeurs de la république. Mais à mon sens c’est aussi les amener à exercer une citoyenneté participative. Le parcours […]
Quels sont les avantages de l’utilisation du numérique pour l’exercice de ton métier ? L’utilisation du numérique en éducation physique et sportive s’est imposée de fait. La question de son intérêt se pose plutôt en imaginant devoir faire sans. Et pour aider à bien se plonger dans le sujet, l’idée est de permettre, avant, pendant ou […]
J’ai 43 ans, j’enseigne l’histoire-géographie-EMC dans un lycée général du centre-ville de Caen. 1. Quelle est la place du numérique aujourd’hui dans ton travail ? Le numérique est omniprésent dans mon travail : cela va de la mise en page des documents « papiers » distribués à la classe à la préparation « d’activités numériques » « en ligne » pour mes élèves, […]
Je suis Manon AESH depuis 4 ans en CDD. J’exerce actuellement dans un collège mais avant j’ai fait 3 ans en lycée. Je suis également étudiante en Licence 2 de psychologie et intervenante à domicile auprès d’un enfant autiste le soir. 1- Vous utilisez le numérique au quotidien dans votre métier. Expliquez-nous dans quelle mesure […]
1. Quels sont les avantages et les limites de l’utilisation du numérique dans l’exercice du métier de CPE ? Les nouvelles technologies ont ouvert de nouveaux champs d’organisation, d’actions et d’analyse dans l’exercice du métier de CPE. Cette évolution est continue depuis de nombreuses années et nul ne peut y échapper. Lorsque l’on maitrise ces […]
1. Quels sont les avantages et les limites de l’utilisation du numérique dans l’exercice du métier de CPE ? Les avantages que l’on peut tirer du numérique dépendent en grande partie de nos compétences dans ce domaine. Le numérique a permis de gagner énormément de temps et a facilité la gestion des absences et des […]
1. Quelle est votre utilisation du numérique dans le cadre de vos missions ? Dans mes diverses missions (accompagnement des enseignants, des équipes, groupes de travail départementaux, participation au pilotage de la circonscription…), j’utilise beaucoup le numérique pour communiquer avec les personnes : enseignants, directeurs, collègues CPC, IEN, secrétaire… Dans le cadre de la formation continue des […]
Enfant d’enseignants, j’ai eu la chance de ne jamais quitter l’école depuis l’âge de 3 ans ; même mon service militaire chez les Pompiers de Paris m’a permis d’enseigner. L’Éducation Nationale m’offre ce que j’ai toujours souhaité : les conditions pour m’épanouir dans mon métier. Enseigner c’est avant tout éduquer, partager, rendre heureux les élèves dans leurs […]
Comment abordes-tu l’EPS dans ton EREA ? J’aborde l’EPS par l’objectif « savoir jouer ensemble dans une bonne ambiance » c’est-à-dire en mettant la priorité (et non pas l’exclusivité) sur les compétences psychosociales. L’apprentissage en EREA n’est pas secondaire, mais il est impossible lorsqu’il y a trop de tensions entre les élèves dans le groupe. Le savoir jouer […]