Ouverture du chantier maîtrise de la langue

Le sujet est vaste et méritera probablement plusieurs questions après ce premier défrichage.

N’hésitez pas à nous faire part des points que vous souhaitez creuser dans les commentaires.

 

Tout d’abord, y a-t-il selon vous des éléments à modifier concernant le Socle commun ?

Comment articuler les différents champs : oral, lecture/écriture, étude de la langue ?

Quels nouveaux contenus/quels contenus obsolètes ?

  • Quels changements à opérer avec l’arrivée du numérique : publier… ?
  • Que faire de la nouvelle orthographe, des temps de conjugaison et tournures grammaticales peu usitées…?

Quel travail de l’oral (et pas seulement en maternelle) ?

Quoi travailler et à quel moment ?

  • Spécificités de la maternelle ?
  • Quelle continuité avec le collège ?
  • Et l’étude de la langue ?

Mais aussi quel volume horaire ? Quels croisements avec les autres champs disciplinaires ?… et toute question que vous jugez pertinente, à vous !

Les réponses données sur Twitter :
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Pour trouver des éléments pour nourrir votre réflexion, cliquez ici.

Crédit photo : Jean-Roch Masson

One thought on “Ouverture du chantier maîtrise de la langue

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